Русский

Английский

Рыжова: правило на стр.68

упр. 2 АВ стр. 68 устно

упр. 3 стр. 69 прослушать и отметить, что люди умели , а что не умели делать в Средние века (письменно).НЕ НУЖНО писать предложения полностью.

Пример: 1. could 2. could not

https://rosuchebnik.ru/kompleks/rain

чтение текста про Маргарэт Бакер упр. 5 стр. 70

упр. 7 В стр. 71 письменно

Ерошенко Е.А.:
Стр 68 читать правило

https://www.youtube.com/watch?v=OVoyw0L0DCI ( посмотрите видео)
модальный глагол could помогает построить предложение и сказать, что ты умел(а) делать раньше
модальный глагол couldn`t помогает построить предложение и сказать, чего ты умел(а) делать раньше. 

Стр 68 упр 2 ( задания под буквами а,е,с - Письменно; задания под буквами b,d,f- устно).

стр 69 упр 3- прослушать предложения и отметить, что люди умели или не умели делать в прошлом. НЕ НУЖНО ЗАПИСЫВАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИКОМ, оформлять нужно так
НАПРИМЕР: 1. could 2. couldn`t и т.д

https://rosuchebnik.ru/kompleks/r
 

География

Прочитать § 9, ответить устно на вопросы и заполнить в РТ на с.19 №15-18

Математика

Тема: Прямоугольник. Решение задач.

№371, 350(1,2,3,4),№ 274

История

Прочитать параграф 12,13. Выполнить тест по 13 параграфу. Тест выложу утром в группу.

Математика

 Урок в Zoom

Тема: Прямоугольник, ось симметрии фигуры

№363,367, 368

Биология

Читать выводы к главе 1. Стр 40 (старые учебники), стр 42 (новые учебники). Выполнить тест в печатной тетради стр 35-37. У кого нет печатной тетради, выполнять в простой тетради, писать только ответы, например: №1 – г.

Русский

Литература

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений https://www.youtube

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений http

Английский 

Рыжова: Повторение профессий стр. 70

упр. 1 стр. 72 прослушайте и ответьте на вопросы 

https://rosuchebnik.ru/kompleks/rainbow/audio/5-1/

Вспомните личные местоимения (I, you, he, she, we, they)

упр. 2 стр. 72 письменно, Писать так: 1. He is a banker. 2. She is a teacher...

упр. 3 стр. 73 письменно (образуйте название профессий, используя слова из первой и второй рамки, 5 профессий)

Ерошенко:
стр 70 - название профессий
стр 72 упр 1 - слушать , ответить на вопросы (письменно) https://rosuchebnik.ru/kompleks/rainbow/audio/5-1/
стр 72 упр 2 - устно
спр 72 упр 3 - образовать название профессий, использовав слова из обеих рамок (письменно)
 

Русский

Математика

Тема:Повторение и систематизация учебного материала "Уравнение.Угол.Многоугольники"

№354, 356, 372

Литература

Русский

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений https://www.youtub

Информатика 

Русский

Математика

Проверь себя в тестовой форме

учебник стр.102-103

Литература

ОБЖ

Изучить урок по ссылкам  https://www.youtube.co

https://clck.ru/S42bv

Математика

Контрольная работа по теме "Уравнение.Угол.Многоугольники"

Технология (девочки)

Технология (мальчики)

Тонколистовой металл и проволока.https://www.y

Технология (девочки)

Технология (мальчики)

Пр.р.№17.Ознакомление с образцами тонколистового металла,

проволоки и пластмасс.

Посмотрите по ссылке видео,и в тетрадь,написать, что такое металл,что такое проволока. https://www.youtube

Английский 

Рыжова: работа с текстом Ричард Бакер

упр. 7 стр. 75

прочитать и перевести

закончить предложения после текста

прочитать предложения и отправить аудиофайл

Ерошенко Е.А.
стр 76 упр 7 - читать текст

Закончить предложения после текста - письменно. 
Стр 76 упр 8 - устно

стр 76 упр 9 - письменно
стр 76 упр 10 - письменно

ИЗО

Тема: Дудлинг как средство развития фантазии.

Задание:

Изобразить любой рисунок в стиле дудлинг (могут использоваться)

Полезно посмотреть:
Дудлинг: волнистые узоры
Дудлинг: точки и кружочки
Дудлинг: дуги и завитки. (risovat-prosto.ru)

Музыка

Сайт «Российская электронная школа»,  урок №6. Задание: посмотреть «Основную часть» и выполнить «тренировочные задания», нажать «проверить» и  сделать после проверки скриншот экрана,  на котором должно быть видно номер урока и зелёные или красные кружки - что указывает на правильность ответов (14 шт.). Отправить скриншот личным сообщением, указав свою фамилию, имя и класс.

Рус.род.яз

ОДНК

Написать сообщение на тему: "Традиции и обычаи русского народа"

История

Прочитать параграф 14,15. устно ответить на вопросы.

Русский

Английский

Рыжова: Назвать 12 месяцев на английском.

упр. 1 стр. 60 прослушать запись и ответить кто, когда и где родился. (письменно)

https://rosuchebnik.ru/kompleks/

стр. 62 запомнить правило (как произносить года на английском языке)

упр. 7 АВ стр. 62-63 устно

упр. 6 стр. 58 прочитать текст Джон Баркер

Ерошенко Е.А. Стр 60 - читать правило

Стр 60 упр 1 (прослушать аудио и сделать письменно)

 https://rosuchebnik.ru/kompl

Стр 62 читать правило 

Cтр 62-63 упр 7 (А) - прослушать аудио по ссылке выше и устно назвать года , (В) - письменно; использовать конструкцию to be born и  (расписать года письменно)

Творческое задание: написать о своей семье, кто когда родился, используя кострукцию "to be born" и года (Года обязательно расписать) Например: I was born in two thousand and two

География

учебник-параграф 8, в р.т №13,14

Математика

Тема: Многоугольник.Равные фигуры. с.85-86 вопросы,

видеоурок https://

№ 302, 308, 322

История

Прочитать параграф 8,9.

Математика

Тема: Многоугольник.

Равные фигуры. с.85-86 вопросы

№323, 325, 327

Биология

Читать параграф 9 и текст на стр 41 (новые учебники), стр 39 (старые учебники). Выполнить задания в печатной тетради на стр 31 и стр 34. У кого нет тетрадей, делайте задания в простой тетради, фото заданий отправлю.

Русский

Литература

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений по  ссылке https://www.yo

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений по  ссылке https://www

Английский 

Рыжова: упр. 2 стр.64 прочитать диалог и выполнить задание под диалогом (устно)

упр. 3 стр. 65 прочитать новые слова

стр. 66 неправильные глаголы (учить)

упр. 8 стр. 67 (письменно) Пример: Alexander Pushkin was born in seventeen ninety nine. He died in eighteen thirty seven.

Ерошенко Е.А. 

стр 64 упр 2 - устно

стр 65 - послушать, записать и выучить новые слова https://rosuchebnik.r

стр 65 упр 5 - дополнить текст по смыслу словами из рамки. Письменно (записать только слова в правильной последовательности)

Стр 66 - записать, перевести и выучить неправильные глаголы

Переведи следующие предожения на английский язык письменно: 

1.В прошлый четверг мы ездили в деревню. Погода была солнечная, но было ветрено. 

2. В прошлый вторник мы встретили нашу бабушку и она обняла нас.

3. Моя сестра показала мне красивые цветы

4.Цветы росли в саду прошлым летом.

5. У нас были классные выходные. (have)

Русский

Математика

Тема: Треугольник и его виды

с. 89-92, вопросы

видеоурок https://yandex.ru/

№ 339, 341, 343

Литература

Русский

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений по  ссылке https://www.youtube.

Информатика 

Русский

Математика

Тема: Треугольник и его виды

с. 89-92, вопросы

№344, 346, 348

Литература

ОБЖ

Изучить урок по ссылке https://youtu.be/fzwNPwcrLtE

Математика

Тема: Прямоугольник. Ось симметрии фигуры.

с.95-98, вопросы

видеоурок https://yandex.r

№ 359, 361, 365

Технология (девочки)

Технология приготовления блюд из яиц. стр.66-71. прочитать. Запись в тетрадь стр.67 Меры предосторожности при работе с яйцами. И стр. 69 таблица 2 в тетрадь 

Технология (мальчики)

ТЕМА:Зачистка и отделка поверхностей деталей из древесины.Посмотрите по ссылке видео,и в тетрадь,перепишите все инструменты, применяемые для зачистки и отделки древесины. https://www.youtube.com/watch?v=TbVDBOuQHqQ

Технология (девочки)

Выполнить практическую работу: "Приготовление омлета" (стр.70, технологическая карта-технология приготовления).Готовить по этой технологии.Скинуть фото приготовленного блюда с сервировкой стола.

Технология (мальчики)

ТЕМА:Зачистка и отделка поверхностей деталей из древесины.Посмотрите по ссылке видео,и в тетрадь,перепишите все инструменты,применяемые для зачистки и отделки древесины.

https://www.youtube.com/watch?v=TbVDBOuQHqQ

Английский 

Рыжова: пройти по ссылке и решить он-лайн тест по прошедшему простому времени (Past Simple)

https://onlinete

отправить фото с результатом теста 

ИЗО

Тема:  «Космический пейзаж»(изображение… космоса)  Задание: Презентация (infourok.ru), изобразить рисунок на эту тему.

Музыка

Тема урока «Писатели и поэты о музыке и музыкантах». Сайт «Российская электронная школа»,  урок №5. Задание: посмотреть «Основную часть» и выполнить «тренировочные задания», нажать «проверить» и  сделать после проверки скриншот экрана,  на котором должно быть видно номер урока и зелёные или красные кружки - что указывает на правильность ответов (14 шт.). Отправить этот скриншот личным сообщением, указав свою фамилию, имя и класс.

Рус.род.яз

ОДНК

Роспись камней. Найти обычный камень (желательно побольше), вымыть, высушить. Приготовьте рабочее место, застелите стол клеенкой или бумагой. Красками (гуашь, можно другие) расписать камень. Рисунок можно выбрать любой, на что способна ваша фантазия. Фото отправить мне.

История

Прочитать параграф 10,11. Написать краткий конспект.

Русский

ПАР.41, упр.203

Английский

Ерошенко Е.А: стр 53 читать правило

стр 53 упр 3 выписать глаголы, образовать форму

прошедшего времени.

Рыжова:

упр.1 стр. 52 прослушать по ссылке запись 23

http://rosuchebnik.ru/kompleks

упр.2 стр. 53 письменно

упр. 3 стр.52 выписать только глаголы, образовать форму прошедшего времени

География

Приготовить  сообщение об одной  из планет Солнечной  системы.  

Сообщение записываем  в тетрадь.

Фото отправляем в личку  учителя.

Математика

Тема: Уравнения

просмотреть урок 

https://www.youtub

№ 269 (1,2,5,6)

№ 272 (1,2,4,5)

История

Прочитать параграф 6, письменно ответить на вопросы "Проверьте себя" №1-3. присылать на вайбер в личные сообщения.

Математика

Тема "Угол.Обозначение углов"

просмотреть урок  

https://youtu.be/nICyPJnnrco

стр. 73-74, 

№ 284, 287, 292

Биология

Параграф 8, сделать таблицу: первый столбик

"Части клетки", второй столбик "Функции".

Русский

ПАР.41, упр.204

Литература

"Сказка о мёртвой царевне"

Физ-ра

 Выполнить комплекс развивающих упражнений httpУs://www.y

Физ-ра

Выполнить комплекс развивающих упражнений https://www.yout

Английский 

Рыжова:

стр. 53 еще раз прочитать и запомнить правило

упр. 4 стр. 54 письменно

упр. 5 стр. 54 устно

Вопрос к подлежащему Кто? Who? прочитать правило на стр. 54 

Who+ глагол с окончанием -s в настоящем времени или глагол во 2 форме в прошедшем времени:

Who makes? Who made?

Упр.8 стр. 55 -письменно

Ерошенко Е.А.

стр 53 еще раз прочитать и запомнить правило 

стр 54 читать правило Вопрос к подлежащему "who?". 

Настоящее время: who makeS? (Глагол с окончанием -s.

Прошедшее время: who made? (либо вторая форма глагола, если глагол неправильный; либо окончание -ed, если глагол правильный)

стр 54 упр 4 - написать вторую форму глагола; Неправильные глаголы в рамке ниже перевести и выучить.

стр 55 упр 8 - письменно 

Русский

стр96, упр210

Математика

Тема "Угол. Виды углов"

Просмотреть урок  https://www.youtube.com/

№ 296, 298, 300

Литература

дочитать сказку

Русский

стр96, упр210

Физ-ра

Упражнения на гибкость Выполнить упражнения по ссылке https://www.youtube.com/wat

Информатика 

Перейти по ссылке, внутри файлы и инструкции. 

https://drive.google.com/drive/fo

Русский

пар42, правила, упр216

Математика

Тема "Угол. Виды углов. Измерение углов"

№ 301, 306, 307

Литература

стр91-21 записать в тетрадь

ОБЖ

Изучить урок по ссылке https://youtu.be/ejvt7OUIfoE

Математика

Тема "Угол. Виды углов. Биссектриса"

№ 310,312, 313

Технология (девочки) Технология приготовления блюд из яиц. стр.66-71. прочитать. Запись в тетрадь стр.67 Меры предосторожности при работе с яйцами. И стр. 69 таблица 2 в тетрадь

Технология (мальчики)

ТЕМА:Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей, саморезов, клея.

ПОСМОТРИТЕ ПО ССЫЛКЕ ФИЛЬМ https://www.youtube.com/watch?v=8vpN2OUqPF0&feature=emb_

Технология (девочки)Выполнить практическую работу: "Приготовление омлета" (стр.70, технологическая карта -технология приготовления).Готовить по этой технологии. Скинуть фото приготовленного блюда с сервировкой стола.

Технология (мальчики)

ТЕМА:Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей, саморезов, клея.

 В ТЕТРАДЬ НАПИСАТЬ ВСЕ ВИДЫ СОЕДИНЕНИЙ ДЕТАЛЕЙ.https://www.youtube.co

Английский 

Рыжова:

послушать песню о названиях 12 месяцев и запомнить

https://www.youtube.com/watch?v=eirexNEuSC8

правило стр. 56, структура to be born: I was born-  я родился.

We were born- мы родились

упр. 2 А стр. 57 устно

упр. 3 стр. 57 письменно

упр. 9 стр. 59 письменно

Ерошенко Е.А. 

Правило на странице 56 - читать, учить.

стр 57 упр 3 - письменно

стр 57 упр 2 - письменно

https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI

ИЗО

Тема:  «Я выбираю жизнь»

Задание: изобразить любой рисунок  ЗОЖ (здоровый образ жизни)

Музыка

Тема урока «Всю жизнь мою несу родину в душе». Сайт «РЭШ»,  урок №4. Задание: посмотреть «Основную часть» и выполнить «тренировочные задания» (вопросы: 1,2,3,4,5)

Рус.род.яз

пар43, упр 222, 223, 224 устно

История

Прочитать параграф 7, составить кроссворд по тексту параграфа (использовать только текст параграфа, не пользоваться интернетом). Кроссворд с вопросами отправляем мне в  личные сообщения на вайбер.